Актуальність
Реформа освіти в Україні через Концепцію Нової української школи змінює підходи до викладання історії. У центрі — не лише передача знань, а й формування історичного мислення, критичного аналізу, громадянської активності та національної ідентичності. Саме урок історії стає простором, де школярі вчаться не лише запам’ятовувати дати, а й осмислювати минуле, аналізувати події, бачити зв’язки між історією та сучасністю. Зміни змісту, методики, оцінювання — усе це вимагає нових практичних інструментів і переосмислення ролі вчителя як фасилітатора навчання.
Мета
Ознайомити педагогів із сучасними підходами до реалізації Концепції НУШ у курсі історії для 5–8 класів, надати методичні поради, інструменти та приклади для формування ключових і предметних компетентностей на основі історичного змісту.
Завдання вебінару:
проаналізувати зміни в навчальних програмах і підходах до викладання історії у НУШ;
окреслити особливості компетентнісного навчання на уроках історії;
представити приклади інтерактивних методів і завдань для 5–8 класів;
показати, як формувати в учнів історичну та громадянську компетентність;
надати приклади інструментів для формувального оцінювання в історії.
Очікувані результати:
усвідомлення педагогами ролі історії в реалізації цілей НУШ;
формування розуміння, як організувати навчання з орієнтацією на компетентності;
засвоєння прикладів інноваційних форматів уроку;
підвищення професійного рівня вчителя у відповідності до вимог сучасної освіти.
Цільова аудиторія
Учителі історії, педагоги, які прагнуть якісно реалізовувати підходи НУШ у своїй щоденній практиці.
📅 Вебінар відбудеться 7 червня о 14:00.
Запрошуємо всіх зацікавлених долучитися до практичного вебінару «Реформи НУШ: викладання історії у 5–8 класах» — отримайте корисні інструменти, обміняйтеся досвідом і зробіть свій урок сучасним, змістовним і близьким до учнів 💡
👉 Реєстрація обов’язкова. Чекаємо вас онлайн!
