Тривалість
Сертифікат
Безкоштовно
Замовити сертифікат
Пройти тестування
Завантажити 🔎 Актуальність
Сучасний учень — не пасивний споживач знань, а дослідник, який прагне розуміння, дії й результату. Project-Based Learning (PBL) — навчання на основі проєктів — є ефективним способом формування ключових компетентностей, критичного мислення, навичок командної роботи та самоорганізації. У рамках НУШ цей підхід стає не модою, а вимогою часу. Та з чого почати? Як не перетворити PBL у формальність або хаос? Вебінар покликаний дати вчителю чітке уявлення про структуру PBL-уроку та інструменти його реалізації в межах модельної програми.
🎯 Мета
Ознайомити педагогів із концепцією навчання на основі проєктів (PBL), надати алгоритм створення проєктного уроку та приклади застосування в різних освітніх галузях.
🛠 Завдання
✅ Очікувані результати
🎓 Цільова аудиторія
Учителі базової та старшої школи, тьютори, координатори учнівських проєктів, педагоги, які впроваджують компетентнісне й діяльнісне навчання.
💬 Запрошуємо на вебінар «Що таке PBL-уроки, і як їх проводити»!
Упродовж 2 годин ви отримаєте покроковий гід із проведення повноцінного проєктного уроку, отримаєте практичні шаблони та приклади для застосування у власній педагогічній практиці.
👉 Участь безкоштовна. Реєстрація обов’язкова.
Працюйте з учнями не лише для результату, а й ЗАВДЯКИ ньому — у форматі справжньої проєктної співтворчості!
Що означає абревіатура PBL?
1 / 10
Що є основною метою PBL?
2 / 10
Яка роль учителя у PBL?
3 / 10
Яка роль учнів у PBL?
4 / 10
З чого починається проєкт у PBL?
5 / 10
Що є результатом PBL?
6 / 10
Який із перелічених прикладів відповідає PBL?
7 / 10
Які навички найбільше розвиває PBL?
8 / 10
Чим PBL відрізняється від традиційного навчання?
9 / 10
Який підсумковий етап у PBL є обов’язковим?
10 / 10