
Вебінар: “Інтегруємо біографічний підхід у навчання”

- Авторка курсу підвищення
кваліфікації - Викладачка вищої категорії
- Кондидатка історичних наук
- Більше про авторку
матеріали вебінару
🔎 Актуальність
У сучасній освіті зростає потреба в живих, людяних формах навчання. Біографічний підхід — це не просто метод, а спосіб зробити історію, літературу, громадянську освіту ближчими, особистісно значущими. Історії життя — як відомих постатей, так і «звичайних людей» — сприяють розвитку критичного мислення, емпатії, ціннісного ставлення до минулого й сьогодення. Через біографії учні навчаються співпереживати, аналізувати, шукати сенси. Цей підхід особливо актуальний у школі НУШ, яка ставить у центр учня як особистість.
🎯 Мета
Ознайомити педагогів із суттю та можливостями біографічного підходу в навчанні; надати інструменти для його інтеграції в уроки історії, літератури, громадянської освіти та міжпредметні проєкти.
🛠 Завдання
- Пояснити концепцію біографічного підходу та його дидактичні можливості.
- Ознайомити з джерелами біографічної інформації: спогади, інтерв’ю, фотоархіви, відео.
- Надати приклади завдань і прийомів: біографічна мапа, рольові інтерв’ю, «щоденник героя», колективний портрет.
- Показати, як поєднувати особистісні історії з програмним матеріалом.
- Розглянути етичні аспекти роботи з біографічними сюжетами.
✅ Очікувані результати
- Учасники розуміють потенціал біографій для формування компетентностей учнів.
- Педагоги вміють інтегрувати біографічні матеріали у свої уроки.
- Кожен учасник має набір практичних інструментів для створення біографічних завдань.
- Розвинуто здатність формувати емпатійне, ціннісне й критичне ставлення до історичних подій і літературних образів.
- Посилено міжпредметну інтеграцію та увагу до індивідуальних історій.
🎓 Цільова аудиторія
Учителі історії, української та зарубіжної літератури, громадянської освіти, класні керівники, педагоги-організатори, тьютори, автори навчальних проєктів.
💬 Запрошуємо на вебінар «Інтегруємо біографічний підхід у навчання»!
Упродовж 2 годин ви отримаєте приклади завдань, шаблони для роботи з учнями та методичні підходи, які оживлюють навчання через історії життя.
👉 Участь безкоштовна. Реєстрація обов’язкова.
Навчаймо так, щоби за датами й подіями постали Люди.
Заплановані заходи




1. У якій країні біографічний метод уперше отримав наукове обґрунтування?
1 / 10
2. У якому десятилітті ХХ ст. біографічний метод почав активно розвиватися у Чиказькій школі соціології?
2 / 10
3. Хто з українських науковців зробив значний внесок у популяризацію біографічного методу в історико-педагогічній науці?
3 / 10
4. Які складові виділяє аналіз життєвого та творчого шляху особистості за О. Сухомлинською?
4 / 10
Яка головна ідея біографічного методу в навчанні історії?
5 / 10
6. Який із наведених методів належить до традиційних форм біографічного підходу?
6 / 10
7. Який із сучасних цифрових прийомів дає змогу «оживити» портрет історичної постаті?
7 / 10
8. Який цифровий інструмент дозволяє створювати чат-ботів від імені історичних постатей?
8 / 10
9. Який метод передбачає створення Instagram-сторінки історичного діяча?
9 / 10
10. Який освітній результат дає використання біографічного підходу в громадянській освіті?
10 / 10
