Вебінар: Коктейль AI-інструментів для цифрової дистанційної освіти на уроках громадянської та історичної освіти

🔎 Актуальність

Сучасний учитель щодня працює з великим обсягом завдань: підготовка тестів, квізів, презентацій, робочих аркушів, адаптація матеріалів, створення завдань для різних рівнів учнів, перевірка знань і організація дистанційного навчання. Усе це потребує часу, енергії та постійного пошуку ефективних рішень.

Штучний інтелект уже став практичним помічником педагога, який може зменшити рутинне навантаження й допомогти швидше створювати якісні навчальні матеріали. Але важливо не просто користуватися AI-сервісами, а розуміти, який інструмент обрати для конкретної педагогічної ситуації: швидкого тесту, роботи з PDF-документом, відеоуроку, диференціації завдань чи підготовки контрольної роботи.

Вебінар допоможе педагогам розібратися в можливостях популярних AI-інструментів і навчитися свідомо обирати цифрові сервіси відповідно до мети уроку, типу матеріалу та потреб учнів.

🎯 Мета вебінару

Ознайомити педагогів із практичними можливостями AI-сервісів для генерації тестів, квізів і дидактичних матеріалів; сформувати навички свідомого вибору цифрового інструменту відповідно до освітньої мети та навчальної ситуації; мотивувати до системного впровадження штучного інтелекту в освітній процес як засобу зниження рутинного навантаження та вивільнення ресурсу для живої взаємодії з учнями.

🛠 На вебінарі розглянемо:

Як штучний інтелект може допомогти вчителю історії, правознавства та громадянської освіти.

Як швидко створювати тести, квізи й завдання для актуалізації знань, перевірки розуміння та самостійної роботи.

Які AI-сервіси доцільно використовувати для роботи з темами, PDF-документами, відео, рукописними конспектами та великими обсягами матеріалу.

Як обрати інструмент залежно від педагогічної мети: контроль, повторення, диференціація, підсумкова перевірка чи робота з відеоматеріалом.

Як використовувати AI для створення завдань різного рівня складності.

Як застосовувати AI-сервіси для дистанційного та змішаного навчання.

Які переваги й обмеження мають різні цифрові інструменти.

Чому результати, створені штучним інтелектом, обов’язково потребують педагогічної перевірки.

Як зберегти роль учителя як головного автора, редактора й методиста навчального процесу.

✅ Учасники отримають:

Огляд практичних AI-інструментів для створення тестів, квізів і навчальних матеріалів.

Розуміння, який сервіс краще використовувати для конкретної освітньої ситуації.

Готовий алгоритм вибору AI-інструменту за принципом: матеріал — мета — ресурс.

Ідеї для використання штучного інтелекту на уроках історії, правознавства та громадянської освіти.

Практичні поради щодо створення тестів, завдань, робочих аркушів і матеріалів для самоперевірки учнів.

Розуміння переваг і ризиків використання AI в освітньому процесі.

Інструменти для економії часу вчителя без втрати якості навчання.

🎓 Цільова аудиторія

Учителі історії, правознавства та громадянської освіти, педагоги закладів загальної середньої освіти, методисти, тьютори, керівники гуртків, викладачі та всі освітяни, які прагнуть ефективно використовувати штучний інтелект для створення навчальних матеріалів, тестів, квізів і завдань у дистанційному, змішаному та очному навчанні.

👩‍🏫 Спікерка

Сергієнко Світлана Олександрівна — вчителька історії та правознавства Комунального закладу Желаннівський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів — дошкільний навчальний заклад Очеретинської селищної військово-цивільної адміністрації Покровського району Донецької області.

💬 Запрошуємо на вебінар «Коктейль AI-інструментів для цифрової дистанційної освіти на уроках громадянської та історичної освіти»!

На вебінарі ми разом створимо справжню «дегустаційну карту» AI-інструментів для вчителя. Розглянемо сервіси, які допомагають швидко готувати тести, працювати з документами, перетворювати відео на навчальні завдання, адаптувати матеріали під різні рівні учнів і організовувати цифрову взаємодію.

Це буде практична зустріч для педагогів, які хочуть менше часу витрачати на рутину й більше — на змістовну роботу з учнями.

👉 Реєстрація обов’язкова.

Додайте до своєї педагогічної кухні правильний AI-інструмент — і нехай підготовка до уроків стане швидшою, легшою та творчішою.